Errores frecuentes en la escritura del DELE y el SIELE (y cómo corregirlos)

Ser y estar

Usa ser para la identidad y las características permanentes (Es profesora, La casa es grande) y estar para estados, ubicaciones y resultados (Estoy cansado, La casa está en el centro). Al revisar, comprueba cada verbo y pregúntate: ¿característica o estado?

Pretérito indefinido e imperfecto

El indefinido (fui, comí, escribí) narra acciones terminadas; el imperfecto (era, comía, escribía) describe el fondo, los hábitos y los estados en curso. Un error típico es contar una historia en presente o mezclar los dos: elige el marco pasado y mantente coherente.

Por y para

Como guía general, para señala una finalidad, un destino o un plazo (Estudio para aprobar), mientras que por expresa causa, intercambio o movimiento a través (Gracias por tu ayuda). Aprende algunas frases fijas y cubrirás la mayoría de los casos del examen.

Disparadores del subjuntivo

En B1–B2 los examinadores esperan algo de subjuntivo. Atento a los disparadores de deseo, duda, emoción y recomendación: Quiero que vengas, No creo que sea, Es importante que estudies. Incluso uno o dos usos correctos muestran variedad.

Registro y conectores

Mantén el registro coherente: no cambies entre tú y usted. Y usa conectores para organizar tus ideas — además, sin embargo, por lo tanto, en resumen — porque la coherencia y la cohesión se califican directamente.

Tildes y ortografía

Las tildes que faltan cambian el significado y cuestan puntos de corrección: él vs el, sí vs si, más vs mas, tú vs tu. En tu repaso final, busca específicamente palabras con tilde frecuentes (está, también, más, aquí).

La forma más rápida de dejar de repetir estos errores es que te los señalen y expliquen en tu propio texto. Escrito marca cada error, te dice la regla y muestra una versión corregida: pruébalo gratis.